“Ojalá vuestro corazón sea tan grande como vuestro talento”
Reacciones: Cartas de algunos/as escritores/as a nuestro alumnado
Introducción
Nuestro alumnado de Castellano en 1º de bachillerato ha completado la Situación de Aprendizaje “Nuestra casa es el mundo”. En ella, producen vídeos a partir de poemas compuestos por escritores/as contemporáneos, contrastando su análisis con los cuadernos de ensayo que publica la colección ‘Cristianisme i Justícia’, de la Compañía de Jesús, sobre diversos asuntos de fuerte calado social.
Estas son las reacciones que algunos de esos escritores les han hecho llegar, a 30 de nuestros/as muchachos/as, ofreciéndoles un reflejo personal acerca del trabajo creativo y de reflexión que han realizado :
Les escribe Ana Pérez Cañamares
Queridas Isabel y Mireia:
Vuestro profesor Enrique, a quien aprecio y admiro muchísimo como poeta y como persona, me ha enviado vuestro trabajo sobre mi poema. A ver si soy capaz de transmitiros lo mucho que me habéis emocionado.
Veréis, escribir es una tarea –también una necesidad y una pasión– solitaria y misteriosa. Una nunca sabe cuándo su poema va a llegar y a «tocar» a alguien, y mucho menos cuándo le va a venir de vuelta esa emoción, la de ser comprendida, estar menos sola y sentir que lo que escribió un día tiene sentido para otra persona. Cuando eso sucede, me invaden muchas emociones: alegría, consuelo, y otras contradictorias, como orgullo y humildad. Y sobre todo, me siento acompañada, y eso, en este mundo, es un gran tesoro.
Todo eso me ha pasado mientras os escuchaba. Habéis visto mis palabras, y más allá de ellas. Os habéis convertido en auténticas lectoras, que es un trabajo muy creativo, la otra mitad del trabajo del escritor.
Habéis mostrado vuestra comprensión de que la escritura no es algo que ocurre solo en la página, sino que tiene un contexto, una vida, una historia detrás, la de quien lo escribe, pero también las de otros muchos (esos vecinos, los desahuciados, las víctimas de las crisis, de las decisiones políticas y económicas que ven números, no seres humanos). Es un gran aprendizaje, porque es importante a la hora de leer, pero también a la hora de escuchar a los demás, o de analizar una noticia, o de saber por qué pensamos lo que pensamos, o por qué hay quienes quieren que pensemos de cierta manera o que no nos atrevamos a pensar por nosotros mismos.
Ya sabéis que a veces parece estar de moda hablar mal de los jóvenes, que si no leen, que si no piensan, que si no saben nada del mundo en el que vivimos. Yo siempre pienso en mi hija, en otras y otros jóvenes que son todo lo contrario a eso. A partir de ahora pensaré también en vosotras.
Uno de los trabajos del escritor es, pienso yo, hacerle llegar a los demás la idea de que alguien que escribe es exactamente igual al resto, tiene los mismos problemas, las mismas necesidades, no es nadie especial. A lo que escribo solo le da sentido que haya lectoras como vosotras. Pues eso, sabed que estoy aquí para lo que queráis.
Os mando un abrazo enorme y un millón de gracias.
Ana
Les escribe María Ángeles Pérez López
Hola, Javier, Francisco, Celia:
Quique Falcón me hizo llegar vuestro trabajo y mi emoción ha sido inmensa. También mi agradecimiento.
Quedé conmovida por el extraordinario trabajo que habéis hecho, por el modo en que os habéis aproximado a un dolor que podría parecer lejano y no lo es, que podría parecer ajeno y no lo es. Por vuestra sensibilidad, vuestra conciencia crítica, vuestra vocación crítica.
Al escribir ese poema me sentí devastadamente sola. A veces escribo devastada en un presente ( / pasado) devastador. Pero vuestra presencia, vuestro trabajo y vuestra vida dan una enorme esperanza.
Sois aliento y esperanza. Gracias.
Y otra vez gracias.
Quedo atenta por si alguna vez necesitáis algo desde Salamanca, donde vivo, desde donde os escribo estas palabras de esperanza.
M.A.
Les escribe Jorge Riechmann
Gracias… y perdón
Estimadas Yasmín, Alba y Laura:
Os agradezco mucho el trabajo realizado sobre ese poema mío (vuestro profesor Enrique Falcón me hizo llegar el vídeo).
Son tiempos muy difíciles en el planeta Tierra, nuestro hogar y más que eso: esa Madre Tierra de la que formamos parte. De hecho, pensando en el calentamiento global, si en 2015 estábamos en +1ºC (sobre las temperaturas preindustriales), ahora –solo diez años después– estamos atravesando +1’5ºC.
Vais a vivir una época muy dura, y en ello tenemos una enorme responsabilidad las generaciones inmediatamente anteriores a la vuestra: hubiéramos debido efectuar grandes cambios y no hemos sido capaces. Así que dejadme también pediros perdón por ese gran fracaso.
Ánimo, y nada de tirar la toalla: tratemos de estar «a la altura de las circunstancias», como sugería el poeta Jorge Guillén.
Un abrazo
JR
Les escribe Begonya Pozo
Benvolgudes María i Paula:
El vostre professor, l’amic Quique Falcón, m’ha fet arribar el vídeo on analitzeu el meu poema «En construcció».
He de donar-vos l’enhorabona per l’acostament crític que heu fet al poema com artefacte literari, a més de reflexionar (visual i teòricament) sobre els conceptes que tracta, molt especialment els rols que la societat ens imposa.
A través de la vostra proposta trobe que la necessitat de reflexió per tal d’evidenciar la força de les dones, la visibilització de les qüestions de gènere, la reivindicació i l’esperança es manifesta amb rotunditat i assenyala el camí que vosaltres mateixa indiqueu al principi: el de «la ràbia i la bellesa».
Per a mi és un plaer immens fer aquest camí amb vosaltres, connectades des de la lectura dels poemes; per això precisament també desitge que la poesia us siga sempre recer, a més d’espai d’emoció i lluita.
Una abraçada,
Begonya
Les escribe Fermín Alegre
Hola, Yuxuan, Mar y Álvaro:
Soy Fermín, el papá del poema “Tengo, tengo, tengo”, que vosotros habéis utilizado durante vuestro trabajo en la asignatura que os da Enrique Falcón.
Gracias Yuxuan, gracias Mar, gracias Álvaro… Me agrada que un poema mío sirva para inspirar esa pequeña joya audiovisual que habéis creado con tan certeras reflexiones. Es un poema sencillo que escribí antes de que nacierais, pero lo sencillo puede ser profundo: la sencillez y la profundidad son eternas y me sirvieron a mí hace años y os han servido a vosotros para expresar la encrucijada en la que se encuentra el ser humano.
Repito mi gratitud, escuchad y cuidad a ese maestro que os acompaña, es un privilegio tenerlo a nuestro lado.
Salud y libertad, un fuerte abrazo.
Fermín
Les escribe Ane Campaña
Carla, Julia y Marco,
Lo primero, quiero daros las gracias por el trabajo que habéis hecho sobre el poema de Pi y el mío. Es siempre una sorpresa preciosa poder escuchar otras lecturas que no sean la propia. En realidad, esto es lo único sobre lo que me gustaría escribiros más allá del agradecimiento. Hay en la poesía algo que siempre me ha fascinado, que ya no es solo la posible capacidad de expresar o de crear, sino algo más grande, algo que no se agota (algo que se rompe y se rehace, una y otra vez). Ese algo es la lectura, distinta siempre, infinita en consecuencia, y el encuentro que construye.
Cuando escribí este poema tendría dos o tres años más que vosotras, estaba en los primeros cursos de universidad y tenía clases por las tardes. Me costaba dormirme a menudo, así que por las noches me quedaba leyendo, escribiendo, haciendo cualquier cosa que canalizara mis pensamientos o me distrajera de ellos. Para mí Parpadea la bombilla no era más que el fruto de estas noches en las que descubrí que, aunque mi insomnio siempre me hubiera parecido un lastre, casi un defecto, en realidad era una oportunidad para romper con la norma. Esto es, para que nos entendamos, dejar de sentirse mal por lo que una debe ser, por lo que los demás quieren que seas y hagas… Eso pertenece al día.
Lo comparto con vosotras como intercambio de vuestra lectura, pero no os quedéis con mi interpretación. Esto es lo mejor, lo que os comentaba al principio, que el poema no le pertenece a quien lo escribe, cada lectura lo cambia y va viajando así. Ahora, me siento muy afortunada de poder ver cómo lo hacéis vuestro, cómo esa cosa pequeña que es un poema cuando nace va creciendo y no sirve solo para dar consuelo momentáneo a su autora.
En fin, me encantaría animaros aquí a seguir leyendo, aunque, por suerte, de eso se encarga Quique. Añadiré una piedrita en su camino de buen profesor, mi propia recomendación: leed sin buscar nada (haced también lo contrario a lo que os mandan), la noche es solo la noche, las cáscaras son cáscaras, la madre es tu madre… dejad los significados aparte, acercaos lentamente, escuchad y dejaos conmover por las palabras extrañas de una desconocida.
Achuchones,
Ane
Les escribe Alberto García-Teresa
Hola, Marta, Sofía, Polina,
y hola, Alicia, Patricia, Alicia:
Os escribo para daros las gracias por vuestro trabajo con mi poema. ¡Me ha entusiasmado! Me ha hecho muchísima ilusión ver ese espléndido vídeo y me ha encantado comprobar cómo os habéis metido en el texto, cómo lo habéis analizado y escuchar lo que habéis extraído de él.
Como sabéis, un poema no existe hasta que alguien lo lee. Si, además, esas personas lo leen y lo analizan con tanta atención, el poema va más allá y, no solo cobra existencia, sino que cobra sentido.
Os felicito por vuestra destreza con el vídeo, por vuestra imaginación al idear ese hilo argumental del principio y, sobre todo, por vuestra interpretación del poema. Me ha ayudado a mí también.
Ya sabéis que no siempre escribimos con una idea clara en la cabeza. En ocasiones, nos mueven intuiciones, sensaciones, imágenes, y recibir una lectura tan atenta como la vuestra nos sirve a los propios autores y autoras para arrojar luz sobre nuestra propia actividad.
Le he enviado a Enrique poemarios míos dedicados, para que os dé el vuestro a cada una, a modo de agradecimiento. Espero que podáis disfrutar con ellos.
De nuevo, ¡muchas gracias y enhorabuena por ese estupendo trabajo!
Alberto
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dedicatorias
de Alberto García-Teresa
a 6 alumnas nuestras,
sobre ejemplares de libros
que les regaló el propio autor
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Les escribe David Eloy Rodríguez
Hola, Aitana, Alba, Elena:
Os escribe desde Sevilla David Eloy Rodríguez. ¿Qué tal? Me alegra saludaros y espero que estéis fenomenal.
Mi admirado Enrique Falcón (¡qué suerte tenéis! ¡cómo me hubiera gustado a mí tener un profe como él!) me ha hecho llegar un vídeo con vuestro precioso trabajo audiovisual poético y quería agradeceros el tiempo y la atención que habéis dedicado a mi poema, así como el talento y buen gusto con el que habéis dialogado con él.
Me ha gustado mucho vuestra presentación y vuestro análisis. Me ha encantado disfrutar de vuestro excelente trabajo, tan preciso, sensible y elegante, me ha hecho mucha ilusión, y quería felicitaros a las tres. Enhorabuena!!!!
Os animo a seguir leyendo poesía, y a seguir leyéndola así de bien, pensándola con tanto acierto, y sintiéndola, y, por supuesto, os acerco también todo mi ánimo: mucha fuerza y todos los mejores deseos para todos los empeños y para que sigáis creando arte (con palabras, con imágenes, con lo que sea) así de elocuente y emocionante.
Saludos cordiales y felices días para las tres.
- E.
Les escribe Laura Giordani
Agradecida y emocionada
Aitana, Alba y Elena, ¡buenos días!
Vuestro profesor, Enrique Falcón, me ha pasado el video que habéis preparado con mi poema «Primera vez» (junto a los poemas de mis queridos Eloy Rodríguez y Mada Alderete).
No os imagináis la inmensa ilusión que me ha hecho ver cómo mi poema sigue su caminito y permanece vivo en vosotras. Como autora, es el regalo más grande que puedo recibir.
Gracias, de todo corazón. Ojalá os animéis a seguir leyendo poesía,
Un abrazo enorme
Laura Giordani
David González, escritor que murió hace 3 años
Les escribe Ignacio Tajahuerce, también escritor y editor de la obra de David González, 11 febrero 2026
Muy buenas a todos, chicos (Pablo, Óscar y Alejandro)
Soy Nacho Tajahuerce, poeta y profesor que ha coordinado, junto a otro escritor como Patxi Irurzun, una antología en homenaje a David González, excelente poeta y, además, un hermano, como os habrá contado Quique Falcón.
Lo primero, disculparme por tardar en mandar este correo porque entre diversos avatares de la vida se me ha ido el santo al cielo.
En segundo lugar, deciros que me he quedado sin palabras, chicos, de verdad, Pablo, Óscar y Alejandro, que habéis hecho un trabajo increíble. Por un lado utilizando el poema de David para hablar de la injusticia social, de la inclusión y de los distintos mundos que habitamos. Para algunos una suerte de privilegio; para la mayoría, siempre dependiendo de los poderosos.
Por eso no puedo más que felicitaros y deciros que tenéis de profesor a un símbolo de la justicia social que también «usa» la poesía como herramienta para ajusticiar al mundo y así lo demuestra este vídeo. David estaría orgulloso de lo que habéis hecho. Lo sé seguro, porque yo (soy profesor de Secundaria) usaba los poemas de David para muchas de mis clases y lo sigo haciendo y en alguna ocasión le mandaba alguna foto de los chavales y siempre me decía que era el mejor regalo.
De verdad que me me habéis emocionado, uniendo la poesía de David con la música y la justicia social. Seguid así porque os necesitamos en los tiempos oscuros que vienen.
Un abrazo enorme.
Nacho
